Dia Mundial da Água

As turmas do 1.º A e do 2.ºA celebraram este dia no Centro de Educação Ambiental dos Jardins do Palácio de Cristal.

O tempo ajudou e foi uma manhã muito interessante, durante a qual, aprendemos muitas coisas sobre a água e ainda tivemos tempo para brincar e ver a vista fantástica sobre o rio.

Durante a observação de amostras de água dos lagos do Jardins do Palácio, tivemos a sorte de assistir ao nascimento de pulgas de água doce porque, numa das gotas, estava um fêmea grávida a dar à luz.

Porto de Crianças- "Máquina do Tempo"

No âmbito do projeto “Máquina do tempo “- Viagem no tempo e no espaço da Cidade, os alunos do 4ºA, no dia 2 de Fevereiro, foram visitar o Museu do Vinho do Porto, localizado na marginal do Rio Douro.

Nesta visita orientada e dialogada, os alunos observaram, tomaram notas, questionaram e ficaram a saber mais sobre a produção e comercialização do vinho do Porto, e sobre a importância do rio Douro no desenvolvimento e identidade da cidade.

No final das atividades, a turma agradeceu a visita, interpretando, na versão dos Dona Maria, a canção “Vinho do Porto”, de Carlos Paião.

Na continuação das atividades do Projeto “Máquina do tempo “- Viagem no tempo e no espaço da Cidade, os alunos do 4ºA foram visitar a Casa do Infante.

Nesse dia, a aula de História foi diferente. Não só pelo espaço físico, como pelas diversas atividades que realizaram e que permitiram consolidar e ampliar conhecimentos. Entre outras, salienta-se as seguintes:

- realização de um jogo dramatização onde cada um foi almoxarife, escrivão, cozimeiro, oficial da Alfândega, juiz, mestre do navio ou mercador.

- visualização de DVD sobre a evolução arquitectónica da Casa do Infante;

- oficina de escrita onde cada um imaginou e escreveu uma carta ao Infante D. Henrique, usando com penas, canetas de aparo, tinta e mata borrão.

No decorrer da atividade, todos mostraram interesse, participaram com gosto e empenho. Estavam felizes e mais ricos culturalmente.

Mostra-se de seguida, alguns momentos destas duas visitas.